Языковой код
история и система русского языка
Запятая перед "что"
Всегда ли перед «что» должна стоять запятая? Разделительные и выделительные знаки препинания
Признаки заимствованных слов
По каким признакам мы можем узнать заимствованные слова? Нужны ли заимствования в русском языке? О чём могут рассказать заимствованные слова?
Запятая перед местоимением и наречием в конце предложения
Знаки препинания в простых и сложных предложениях
Олимпиадное задание. Перевод с белорусского языка. 6 класс
Олимпиадное задание по русскому языку для 6 класса.
Даны белорусские слова: асуджаны (осуждённый), пагляджу, коржык, прыладжвацца (пристраиваться), узнагароджаны (награждённый), жук, саджаць (сажать), дзень нараджэння, бяда (беда). Переведите на белорусский язык слова простуживаться, дежурный. А на русский язык слова радзiць и раджаць.
Наложение морфем, связанные корни и унификсы
Олимпиадное задание по русскому языку для 6 класса.
Трудные случаи морфемного разбора слова. Современный морфемный разбор и историческое соотношение морфем. Наложение морфем, связанные корни, унификсы.
НЕ с прилагательными
От чего зависит слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными?
Незачем, не зачем или не за чем?
Орфографические заметки
Признаки старославянизмов
История русского языка. Что такое старославянская лексика? Древнерусский и старославянский языки Возвышенная, поэтическая лексика
Приставки на З/С; И/Ы после приставок.
Орфография. Фонетический принцип
Удвоенные согласные в слове
Удвоенные согласные на стыке приставки и корня, корня и суффикса, в корне слова
Дефис в слове
Дефис и тире. Когда мы ставим дефис? Для чего необходим дефис? В чём отличие дефиса от тире?
Редуцированные в истории русского языка. Ер (Ъ) и Ерь (Ь), твёрдый и мягкий знаки.
Появление гласных Ъ и Ь в древнерусском языке. Падение редуцированных. Отмена Ъ на конце слов.